中小学学生学习古诗的意义及如何阅读古诗

• 作者: 徐义芳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 学习古诗 意义及方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 3567字
• 语种: 中文

摘要

古诗的习得可以提高中小学生的各种能力及素质，它能深刻地了解历史，陶冶情操，培养优良的个性品德，并能提高语言表达能力，精于写作。教师可以从四个方面进行训导学生：一、了解时代背景。二、了解作者的生活经历及思想。三、精读作品的本身。四、批判地继承吸收。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐义芳		4	0	0.0	0.0