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摘要:
后进生是所有阶段的所有学科教学中都不可避免地存在着的一个群体。在教学中,这部分群体的学生成绩很大程度上影响着全班学生的整体学习成绩,因此转化后进生急不可待。本文提出了后进生转化工作中的实践经验,在分析了后进生特点的基础上,总结了后进生转化工作的方法和技巧。
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文献信息
篇名 论后进生转化工作--让学生做最好的自己
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 后进生 转化 方法 认同感 最好的自己
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 2347字 语种 中文
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