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摘要:
剪纸教学是小学美术教学的一个重要方面,因此,当前美术教学中要不断提升剪纸艺术形式的教学技巧,帮助学生了解剪纸艺术,实现剪纸文化的传承。为此,本篇文章探讨了小学剪纸教学中如何培养学生的学习兴趣,提高他们的剪纸艺术水平和创造能力,以实现剪纸文化的传承和发展。
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浅述小学美术剪纸教学中的传承与创新
小学美术
剪纸教学
传承与创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学剪纸教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学 剪纸教学 兴趣 创造 能力
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田丽 辽宁省大石桥市建一镇中心小学 7 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学
剪纸教学
兴趣
创造
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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0
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