新课程理念下初中数学课堂教学的几点反思

• 作者: 李建科
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 新课程 初中数学 课堂反思
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

初中数学新课程实施，已逐步走入了新课程的轨道。数学教师们都在积极地对数学课堂进行改革，边学边教、边教边思，教师的教学理念、思维方式、教学行为、教学风格都发生着巨大的变化，涌现出很多成功的经验和优秀的课例。但是，在新课程改革的实施过程中，教师作为课程的建设者、教学的研究者在课堂教学探究活动中面对学生的变化、课程变化、教学形式的变化，考试变化又面临了新的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建科		2	0	0.0	0.0