护理教学中反思性学习与评判性思维相关性探讨

• 作者: 俞海虹 刘玲华 张阳凡 汪国珍 王镜茹 程家娥
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 反思性学习/评判性思维 护理学 相关性
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 5-5,6
• 页数: 2页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了反思性学习及评判性思维的基本内涵及在护理教学及临床中的必要性，以及二者的相关性重点是对思维形成的促进作用。认为应当在护理教学及临床中加强二者的训练，借以提高护生的临床思维水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪国珍	湖北中医药高等专科学校护理系	10	17	3.0	3.0
2	俞海虹	湖北中医药高等专科学校护理系	20	68	4.0	7.0
3	刘玲华	湖北中医药高等专科学校护理系	19	51	4.0	6.0
4	程家娥	湖北中医药高等专科学校护理系	20	91	3.0	9.0
5	张阳凡	荆州市中心医院妇产科	5	9	2.0	3.0
6	王镜茹	湖北中医药高等专科学校护理系	5	8	2.0	2.0