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摘要:
古诗词是语文教学的重要内容,是古典文学中的精华,在陶冶学生情操、培养学生想象、提升学生文化素养等方面具有重要作用。新课标非常重视古诗词教学,明确提出:“1~6年级的学生背诵古今中外诗文160篇(段)。”“阅读诗歌,体会诗歌的语言,有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力,陶冶学生良好情操。”那么在小学语文教学中如何来加强古诗词教学呢?这是教学的重点也是难点,对此我主要有如下几点体会。
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篇名 浅谈小学语文古诗词教学的几点体会
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 古诗词教学 体会
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文
古诗词教学
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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