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幼儿行为习惯养成教育的实践研究
幼儿行为习惯养成教育的实践研究
作者:
陈薇佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
行为习惯
养成教育
摘要:
根据幼儿的生理心理发展特点,幼儿的行为习惯主要包括生活习惯、劳动习惯、活动习惯、道德习惯等几个方面,幼儿教育要从幼儿的情感、兴趣、意志等方面入手,逐步培养,促进幼儿全面发展,从而养成良好的行为习惯。
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文献信息
篇名
幼儿行为习惯养成教育的实践研究
来源期刊
都市家教(下半月)
学科
关键词
幼儿
行为习惯
养成教育
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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都市家教(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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31938
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