临床护理路径在护理实习生管理中的应用分析

• 作者: 侯甜 张莹 韩涛
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床护理路径 护理实习生 患者满意度
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 557-558
• 页数: 2页
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析护理实习生管理中应用临床护理路径的效果。方法选取我院60名护理实习生，按照随机分配的方式分为对照组与观察组各30例，其中对照组实习生采取传统的管理与带教方式，观察组实习生则在此基础上，引用临床护理路径管理模式，由护理人员制定相关护理要求对实习生进行引导与管理。实习阶段结束后，比较分析两组实习生的管理结果。结果与对照组相比，观察组的护理实习生在实习考核阶段的成绩明显较高，差异具有统计学意义(P<0.05)；此外，在实习过程中，观察组实习生对管理的满意度及患者对实习生的满意度也明显高于对照组，二者差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理实习生管理的过程中，采取临床护理路径的方式可以帮助实习生熟练掌握相关的临床知识，将其运用到实践操作中，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯甜		14	22	3.0	3.0
2	韩涛		24	86	6.0	8.0
3	张莹		14	33	3.0	5.0