初中数学新课改后的几点体会

• 作者: 杨冲
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 故事情境化 问题生活化
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望，让学生积极主动地参与到学习过程中，使学习成为他们迫切的需要。在教学中，我利用学生“好动、好奇”的心理，把他们爱玩的游戏引入课堂，以此来激发学生的学习兴趣，使他们主动地投入学习过程中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冲		1	0	0.0	0.0