丰富学生想象方法谈

• 作者: 于晓燕
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 知识 想象 方法 续写
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺 术 教 学
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 字数: 2371字
• 语种: 中文

摘要

丰富的想象和广博的知识积累，会使学生写作时得心应手，下笔成章。这篇论文分别从四个方面阐述了怎样丰富学生的想象力。一、扩大“内存”。要求学生多读书，广读书，背诵名篇名著，积累丰富的词汇和优美的片段佳句。二、授人以渔。训练学生在写作过程中，从取材立意、布局谋篇，到表达方法和语言的运用，各个环节借想象作中介去完成。三、“搭台唱戏”。教师想方设法让学生有想象的空间，帮他们“搭台唱戏”，引发写作兴趣，激发学生进行丰富想象的激情。四、“七嘴八舌”。全班学生或几个学生在一起围绕一个命题或一个特定的场景共同做一篇作文从而丰富学生的想象力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓燕		2	0	0.0	0.0