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摘要:
语文是基础学科,语文教学是高深艺术,具有其独特的审美价值,能给学生审美享受。要凸显其审美价值并给学生以审美享受,可以从以下方面进行尝试———“课文导入的巧妙美”、“教学思路的清晰美”、“教学内容的精简美”、“板书设计的简洁美”。
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篇名 浅谈高中语文课堂教学艺术美
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 匠心独运 尽善尽美 巧妙 清晰 精简 简洁
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 448-449
页数 2页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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研究主题发展历程
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匠心独运
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