分析多媒体辅助小学数学教学的优势

• 作者: 袁西钦
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阶段 数学课程 教学手段 教学优势
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 基教专区
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

课程教育改革的发展对小学数学教学提出了更高的要求，多媒体辅助教学模式成为目前小学教学领域的新宠。本文就多媒体辅助在具体教学过程中扮演的重要角色以及其独特的教学优势展开具体阐述，以期对小学数学教学的开展起到促进作用。