作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科技创新的发展从理论到实践、从重结论到过程、从思维定向到实践探究的过程,我们需要为学生搭建哪些平台,学生在这样的实践过程中能够得到哪些发展,是我们教师需要完成的。
推荐文章
科技活动中培养小学生创新能力的研究
小学科学
科技活动
创新能力
如何培养小学生的数学创新思维和实践能力
小学生
数学
创新思维
实践能力
小学生科技创新教育活动的实践研究
科技创新
科技节
校本
校外合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生科技创新能力的实践研究
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 科技创新 有效实践 活动类型 学生能力发展
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号
字数 2470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟毅 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科技创新
有效实践
活动类型
学生能力发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导