中美外语教师教育模式比较研究

• 作者: 刘海承
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中美 外语教师 教育模式 比较研究
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G03
• 字数: 2990字
• 语种: 中文

摘要

目前，中美外语教师教育模式主要包括四种，它们分别是：技艺模式（The Craft Model）；校本模式（The School-based Model）；应用科学模式（The Applied Model）；反思模式（The Reflective Model）。该文结合笔者的多年来进行外语教学的工作实践，对中美外语教师教育模式进行比较研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海承		10	10	1.0	3.0