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原文服务方: 新课程       
摘要:
生物教师的语言应该达到启发培养学生的思维的目的。
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内容分析
关键词云
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篇名 生物学教学之语言艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 生物 语言 艺术
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物
语言
艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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