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摘要:
让学生具有较强的语言表达能力是教师对小学生进行说话教学的最终目的,它对提高学生的说话水平和开发学生的思维有着积极的推动作用,笔者从启发鼓励,消除胆怯;用事实说话,激发欲望;在制作中训练说话,提高能力三个方面阐述进行说话教学的做法和体会。
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浅谈小学生说话课指导
小学生
说话课指导
介绍
对小学生如何进行作文训练
小学生
作文训练
语文教学
如何对小学生进行课堂评价
小学生
课堂评价
原则方法
如何有效提高小学生歌唱教学
小学音乐
歌唱课
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何对小学生进行说话教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 说话教学 消除胆怯 激发欲望 小学生
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G622
字数 1707字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 青梅多杰 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
说话教学
消除胆怯
激发欲望
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
论文1v1指导