探索提高民族小学英语教学的有效策略

• 作者: 包秀芝
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 民族小学 英语教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

影响小学生英语能力发展的一个不容忽视的因素，就是地方自然语言环境对学习者所构成的学习障碍。特别是在一些少数民族地区，少数民族小学生会受到母语的影响，影响对英语的理解度，使得开展英语课程的语言教学难度也在一定程度上加大。本文旨在通过分析民族小学英语教学存在的问题，找出解决问题的应对策略，从而提高民族小学英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包秀芝		1	0	0.0	0.0