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摘要:
有效的教学关键在于课堂教学,本文就针对开放性英语课堂活动来进行深入的分析,探讨开展英语课堂活动的策略,以及开放性教学的重要意义。那么,教师应该如何来实施课堂教学活动,引导学生自由合作、民主开放地学习。
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小学英语
教学活动
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英语教学
课堂活动
障碍
对策
小学英语课堂教学活动有效性探究
课堂教学
活动目标
生活化情境
英语课堂教学探讨
高中
英语
学习
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放性英语课堂活动探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 开放性 课堂活动策略 教学意义
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119,114
页数 2页 分类号 G4
字数 4014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.119
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
开放性
课堂活动策略
教学意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
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