在小学科学教学中培养学生的探究能力

• 作者: 彭彪
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学科学教学 探究能力 教学研究 创新意识
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

科学探究能力是小学科学课程的首要教学目标及内容，也是培养学生所具备的一种重要的学习品质，但当今小学科学教学经常会出现学生对探究内容无从下手、心不在焉或者是袖手旁观的现象，造成这种现状的原因主要是因为学生不能有效地进入学习状态，没能掌握有效的探究方法，不具备探究精神及意识。本文就如何提高小学探究能力做了如下阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭彪		4	6	1.0	2.0