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摘要:
德育是学校素质教育中的重要组成部分,始终贯穿于整个教学过程.本文从案例入手,分析初中英语教师在传授知识的同时,应充分利用课堂这一教学阵地,渗透德育教育,达到教书与育人教育目的的统一.
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激发动机
探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂德育渗透的案例与分析
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 初中英语 课堂 德育 渗透 发展
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
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