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摘要:
合作探索便是新课标所倡导的一种学习方式,它一改学生的被动接受知识为主动探索知识,要求教师引导学生从已有的知识、经验出发,进行学生间的有效沟通,让学生在沟通过程中增长体验,并学会学习,学会交流,学会与人合作。
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数学教学
培养
学生
创新能力
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文献信息
篇名 浅谈如何在数学教学中开展合作探索
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 合作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G633.6
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1 张伟 21 22 2.0 4.0
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合作
研究起点
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期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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11407
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