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摘要:
本文通过对高校重点实践教学平台绩效评价体系的分析,比较几种绩效评价的方法,探讨了运用DTOPSIS法(接近理想解的排序法)计算评价实验教学中心的建设绩效,并以黑龙江八一农垦大学省级实验教学中心为例,说明了DTOPSIS法的评价过程,以及对计算评价结果的分析和结论.研究认为DTOPSIS法用于重点实验教学中心等高校创新创业教学平台建设,这类多目标决策绩效评价过程较为适合.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 DTOPSIS法在重点实验教学中心绩效评价中的应用初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 DTOPSIS 实验教学 绩效评价
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 检测评价
研究方向 页码范围 268-269,240
页数 3页 分类号 G640
字数 3044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭伟 65 476 13.0 19.0
2 于立河 65 470 13.0 19.0
3 郑雯 49 227 8.0 14.0
4 苗兴芬 30 41 4.0 5.0
5 魏玉芬 27 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
DTOPSIS
实验教学
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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