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摘要:
通过对发散性思维定义的理解,介绍发散思维的4个特性,并根据这些特性介绍一些如激发求知欲、转换角度思考、一题多解、变式引申、转化等训练方法。并将这些方法运用到实际的教学中,从而提高教学质量,有效地训练学生的发散思维。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学发散思维的训练
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 发散思维 特性 训练
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 1868字 语种 中文
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1 李雪松 4 7 1.0 2.0
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节点文献
发散思维
特性
训练
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