钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
海外英语(上)期刊
\
社会具身认知观视角下的时间概念表征研究
社会具身认知观视角下的时间概念表征研究
作者:
高乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
具身认知观
社会认知
时间概念表征
空间
摘要:
时间概念普遍存在于人类认知系统和语言中,人们倾向于利用空间经验来表征抽象的时间概念,但这种空间-时间联系却呈现出不同社会文化差异性。Barsalou(2003)提出社会具身观(social embodiment)这一概念,认为社会认知是以感知、运动、内省等人类的身体经验为基础的。利用社会具身观探讨时间概念表征的跨文化相似性以及差异性具有一定的意义。该文首先简述社会具身观的观点,进一步探讨空间概念表征时间概念的现象,认为人们在基于身体经验上,会对空间范畴内的运动事件会进行模拟,从而产生相应的模拟装置。通过内省,相应的模拟装置会模拟出时间概念的情景,形成了时间-空间联系。当人们表述时间概念时,时间概念激活部分模拟装置,已建立的时间-空间概念联系引起空间概念的激活,将来自空间的概念推向时间概念,从而形成时间概念的空间表征。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
具身认知的教育意义和潜在价值研究
具身认知
第二代认知科学
教育
虚拟现实技术推动下的阅读:基于具身认知的视角
具身认知
具身阅读
虚拟现实
地名文化出版物的研发机理与路径—基于具身认知理论视角
地名文化
地名文化出版物
具身认知
研发机理
具身技术
基于具身认知理论的高校课堂教学变革研究
具身认知理论
高校课堂
教学变革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
社会具身认知观视角下的时间概念表征研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
具身认知观
社会认知
时间概念表征
空间
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
240-241
页数
2页
分类号
H0
字数
2674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高乐
天津大学文法学院
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(31)
共引文献
(41)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1980(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1982(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1984(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1991(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1993(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1996(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1997(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1999(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2005(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2009(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2010(4)
参考文献(2)
二级参考文献(2)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
具身认知观
社会认知
时间概念表征
空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
期刊文献
相关文献
1.
具身认知的教育意义和潜在价值研究
2.
虚拟现实技术推动下的阅读:基于具身认知的视角
3.
地名文化出版物的研发机理与路径—基于具身认知理论视角
4.
基于具身认知理论的高校课堂教学变革研究
5.
具身认知视野下初中数学实验教学建构
6.
数学实验:在具身认知视野观照下的学习方式
7.
“具身认知”理论在新闻理论教学中的启发和运用
8.
具身认知视角下创新创业课程的教学设计
9.
认知视角下的英语习语中的概念隐喻研究及其教学启示
10.
关注亲身体验,写出真情实感——具身认知视野下高年级习作教学尝试
11.
具身认知:情境教学的理论基础 ——基于李吉林小学语文教学片段的思考
12.
浅谈认知心理学视角下高中数学概念的教学
13.
《七月》时间概念化的认知特点
14.
具身建构:跨文化传播视角下的沉浸式体验—以河南卫视“奇妙游”系列节目为例
15.
小学德育视角下核心价值观培养新研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
海外英语(上)2022
海外英语(上)2021
海外英语(上)2020
海外英语(上)2019
海外英语(上)2018
海外英语(上)2017
海外英语(上)2016
海外英语(上)2015
海外英语(上)2014
海外英语(上)2013
海外英语(上)2012
海外英语(上)2011
海外英语(上)2010
海外英语(上)2014年第9期
海外英语(上)2014年第8期
海外英语(上)2014年第7期
海外英语(上)2014年第6期
海外英语(上)2014年第5期
海外英语(上)2014年第4期
海外英语(上)2014年第3期
海外英语(上)2014年第2期
海外英语(上)2014年第12期
海外英语(上)2014年第11期
海外英语(上)2014年第10期
海外英语(上)2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号