论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 少儿科学周刊(教学版)期刊 \
小学科学教学中的情境创设浅析
小学科学教学中的情境创设浅析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
情境教学是激发学生学习代写论文兴趣的最好手段，教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。创设课堂教学情境的方法多种多样，教师要根据学生实际，教材的不同内容等具体情况和条件灵活运用，创造出适合学生，而富有感情的教学情境。
推荐文章
小学科学教学中如何创设问题情境
小学科学教学
问题情境
教育技术
小学科学教学情境的创设方式分析
小学科学
情境教学
创设方式
生活情境
浅析情境创设在小学数学教学中的有效运用
情境创设
小学
数学教学
运用
情境设计在小学科学教学中的实践探索
小学科学
情境设计
兴趣发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 小学科学教学中的情境创设浅析 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 小学科学教学 教学情境 情境创设 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 课后思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 239-239,240 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4293字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2018(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
小学科学教学
教学情境
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4220
总下载数（次）
1
总被引数（次）
353
期刊文献
相关文献
推荐文献
