小学音乐欣赏教学的几点感悟

• 作者: 梅艳林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 欣赏 试听 情境
• 年，卷（期）: wldh_2014,（24）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

本文从小学音乐欣赏教学中探寻的运用策略方法,旨在阐述以欣赏的方式对激活学生学习音乐的促进作用。引导学生在耳听、眼观、口语的过程中感受到旋律音韵之美,培养正确审美价值观和陶冶道德情操。探讨小学音乐欣赏教学方法对优化课程教学过程和提高学生学科综合素养具有鲜明的导向价值意义。

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1	梅艳林		2	0	0.0	0.0