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数学课堂呼唤一个“求真”的教学情境
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摘要：
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数学课堂呼唤教学的创新性
数学
课堂
教学
创新
如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
创设教学情境，导入数学课堂
兴趣
导入
和谐
创设数学课堂导入情境打造高效课堂教学
数学课堂
课堂情境
导入
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