高职英语写作体验式教学法的实践分析

• 作者: 袁月
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学法 英语写作 实践
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制改革的不断深入，本科院校的教育模式已逐渐由传统的“以教师为中心”模式转为“以学生为中心”的模式，高职英语写作教学也由传统的教师讲授写作教学转为学生体验式英语写作教学。高职英语写作体验式教学法有利于促进高职英语写作教学质量的提升，更有效的提高学生英语写作的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁月	永州职业技术学院外语人文教育系	4	3	1.0	1.0