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摘要:
培养学生的翻译能力从理论和现实来看都具有很重大的意义。该文针对翻译能力的构成要素着重从语言能力、文化能力和转换能力的培养角度结合大英教学的实践探讨了提高非英语专业学生翻译能力的途径。
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翻译能力
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文献信息
篇名 大英教学与学生翻译能力的培养
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 翻译能力 语言能力 文化能力 转换能力
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
翻译能力
语言能力
文化能力
转换能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
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