参与式教学模式在小组工作教学实践中的探索与运用

• 作者: 吴蓓蓓
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小组工作 教学实践 参与式教学
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

参与式教学模式，是鼓励学生在明确的教学目标下，积极主动地介入课堂教学活动全过程的一种模式。它强调学生是学习的主体，注重培养学生的参与意识、合作意识和创造精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴蓓蓓	吉林大学珠海学院	4	5	2.0	2.0