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摘要:
如何提高民族学生语文写作能力,对语文教师而言是一个难题.本篇文章笔者总结出的民族学生写作教学方法,在理论与实践的基础上运用、完善,确实是适合少数民族学生的一种教学方法.
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篇名 浅谈民族学生语文写作教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 民族班学生 汉语写作 教学方法
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 227,150
页数 2页 分类号 G630
字数 3063字 语种 中文
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1 朱慧斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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民族班学生
汉语写作
教学方法
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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