“电力电子技术及应用”课程教学模式的探索与实践

• 作者: 高安芹
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子技术技术 理实一体教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 专业课程建设
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3929字
• 语种: 中文

摘要

为满足发电厂及电力系统岗位群的电力电子技术应用能力需要，“电力电子技术及应用”课程以职业能力培养为核心进行了课程内容的整合与构建，完成了学习情境的设计与实施，充分利用学院优越的实训教学资源，实现了以理实一体化教学为主体的双证融通的学习过程，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高安芹	国网技术学院电网运行培训部	5	12	2.0	3.0