情境创设，让英语课堂一片勃勃生机

• 作者: 刘明樑
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学英语 情境创设 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-36,37
• 页数: 2页
• 字数: 3875字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的逐步深入，为了让英语课堂一片生机勃勃，我们英语教师积极学习课改理念，创新教学模式与策略，实施了很多行之有效的教学措施与方法。其中，情境创设就是非常有效的一种途径与措施，对此，课程标准都有着明确的要求。本文中，笔者结合自己的教学实践，从创设生活化的情境，创设表演情境，创设多媒体情境、简笔画情境等几个方面展开论述，观点不甚成熟，做法也不够科学，还望各位专家、学者给予批评指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明樑		1	0	0.0	0.0