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摘要:
高职学生心理健康教育是高职院校教育工作的重要组成部分。但是目前,高职学生心理健康教育现状却并不理想。由于受到社会、学校、家庭及个人的各种因素影响,有相当一部分高职学生出现了程度不等的心理健康问题,如自卑、逆反、焦虑、困惑、消沉等,并波及到了其健康成长。学校应坚持以学生为本,积极开展心理健康教育,加强服务和引导工作,努力提升高职学生心理健康的水平,帮助其全面健康发展。
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文献信息
篇名 高职学生心理健康教育的思考
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高职学生 心理健康教育 问题 对策
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 476-476
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
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高职学生
心理健康教育
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中国校外教育(上旬刊)
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