小学数学发散性思维的培养研究

• 作者: 李美荣
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 小学数学 发散性思维
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（11）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

发散思维具有积极性、求异性、广阔性、联想性的特点，是培养学生创新意识和创新能力的关键。本文针对小学数学教育中的集中思维为主，学生惯用固定常规思维思考解决问题的现状，探讨了小学数学教育中培养学生发散思维的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李美荣	广西陆川县横山镇中心学校	1	0	0.0	0.0