MOOCs的特征分析与未来发展的新趋向

• 作者: 刘敏 邢智强 金然 雷蕾
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOCs平台 教育资源 网络课程设计
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 理论与争鸣
• 页码范围: 9-9,11
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2966字
• 语种: 中文

摘要

MOOCs大规模的在线开放课程是一种全新的教育模式，在近两年内被全世界人们所熟知，借助云技术服务平台，享受全球优质教育资源已不再是想象中的事情，MOOCs课程模式对高等教育发展带来冲击，也引起了企业培训的变革，国内外也证明了幕课培训的实践可行性，总结了MOOCs模式的优势和不足，结合我国农村教师培训现状，倡导建设幕课教师培训平台的建议和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏	云南师范大学信息学院	56	145	6.0	10.0
2	雷蕾	云南师范大学信息学院	15	66	4.0	8.0
3	金然	云南师范大学信息学院	8	39	3.0	6.0
4	邢智强		3	1	1.0	1.0