浅析背诵在高中英语新课程教学中的作用

• 作者: 赵京
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 背诵 新课程教学 高中英语
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 418-418
• 页数: 1页
• 字数: 2549字
• 语种: 中文

摘要

背诵在高中英语教学过程中具有重要的作用。高中英语教师必须要给予足够的重视。通过及时的背诵积累，能巩固英语词汇，掌握英语语法，提高学生理解、协作能力，有利于培养学生的英语语感，提高学生对英语文章的鉴赏能力和语言审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵京		1	1	1.0	1.0