小学语文高年级段课前预习方法初探

• 作者: 王翠芹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 明确要求 科学合理 示范预习 预习作业
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 105-105,106
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 4217字
• 语种: 中文

摘要

目前小学高年级段学生预习现状不容乐观，被动预习、不会预习等现象较为严重。为改变这种现状，笔者积极实践，尝试采取明确要求、激发兴趣，合理安排课堂示范预习，科学设计课前预习作业，根据课文巧安排等方法来激发学生学习兴趣并指导预习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠芹		1	0	0.0	0.0