初中英语课堂教学探析

• 作者: 彭红
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 创新
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课后思考
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族进步的灵魂，构建创新教育的基本教学模式是推进素质教育的需要。在这个不断进步与发展的时代，初中英语教育应努力做好创新课堂模式的素质教育，不失时机地培养中学生的新思维方式和能力。初中英语课堂教学中的创新教育也就是在继承传统英语教学精华的基础上，更好地营造出良好的英语课堂学习氛围，创设生动形象的语言学习情景，拓展学生的学习思维途径，培养良好的英语语感和激发浓厚的学习兴趣，达到真正的学以致用，交际自如的目的。为此，加强初中英语教学中的课堂新模式的研究，是初中英语教学工作的迫切需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭红		1	0	0.0	0.0