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摘要:
高等职业院校的语文课程着重培养学生的校园文化素养,高职语文作为一门基础课程,起着传承中华文化、发扬华夏文明的作用。语文课程传递的不仅仅是文化,也是社会文明,有净化心灵,提升精神境界的作用。但是实际生活中,语文教学的观念不容易满足社会经济对人才的需求。作为培养应用型人才的职业技术学院,必须把现代语文发展趋势和培养目标结合起来。结合现有的问题,对高职语文教学如何定位及改革进行详细的讨论。
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文献信息
篇名 浅析高职语文教学的定位与改革
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高职语文教学 定位 对策
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 302-302
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟卫华 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职语文教学
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中国校外教育(上旬刊)
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chi
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