广西中职幼儿教师口语课程管理研究

• 作者: 许雪梅
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 口语课程管理 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 1354字
• 语种: 中文

摘要

目前，广西幼儿教师口语课程管理存在着体制不健全、区域不平衡、内容不规范、手段不科学等问题，重新建构科学合理的广西中职幼儿教师口语课程管理体制，是学前教育专业口语课程改革不可或缺的组成部分。为此，必须建立健全学前教育国家、地方、学校三级课程管理体制，并明确各层级课程管理的范围、权限与责任；规范学前教育课程管理内容，加强学前教育课程管理研究，采用多样化的课程管理手段，凸显课程管理的服务功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许雪梅		5	2	1.0	1.0