牵手绘本 开启低年级学生阅读之门

• 作者: 周伟丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 学生阅读 绘本 牵手 课外阅读指导 阅读材料 图文结合 自身特点
• 年，卷（期）: wldh_2014,（30）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

绘本作为一种简洁生动、精美别致的图文结合阅读材料，近年来深受教师、家长、低段学生的青睐。在国外绘本阅读已经有100多年的历史，对启发儿童的思维，培养儿童想象力和创造力有着非常重要的作用。因此，教师结合儿童自身特点，有针对性的对低年级学生进行有效的绘本课外阅读指导，从而撞击稚嫩而丰富的儿童心灵，开启崭新的阅读之门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟丽		8	0	0.0	0.0