浅析初中英语阅读中的词汇复现衔接

• 作者: 张桂真
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中英语阅读教学 词汇复现 对比研究 效果
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读在初中英语教学中是一个重要的基础性的内容，通过语言学的角度来研究初中英语阅读的教学并引入相关的语言学理论来提高学生的阅读技能和理解能力尤为重要。词汇复现是衔接理论中的一个重要概念，笔者试图从这一角度来分析初中英语教材课文中的阅读材料，旨在找到帮助学生提高英语阅读速度和理解程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂真		1	1	1.0	1.0