师范英语教学新模式探究

• 作者: 马姗姗
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 师范英语 教学 新模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

突飞猛进的社会发展向师范英语教学发出了挑战，为了改变教学同社会需求不相适应的现状，当务之急是探索能与时俱进的教学模式。本文展示一个基于师范英语教学现状分析、理论研究和课堂实验基础上的教学模式：互动应用型英语教学模式。该模式旨在重新培育师范英语教学中师生的作用，从而促进课堂互动、信息交流，同时帮助学生习得作为副产品的语言知识和语言应用能力。实验证明该模式改变了师生作用和语言学习机制；在操作上实用可行，具有在我国师范推广和进一步试验的可能性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马姗姗	渤海大学外国语学院	4	3	1.0	1.0