谈谈数学课堂中的语言评价

• 作者: 鱼兆展
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 有效 发展
• 年，卷（期）: wldh_2014,（30）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂中教师的评价能使学生＂亲其师,信其道＂,建立良好的师生关系,激发学习兴趣。有的老师把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵护,使数学课堂评价失去了实效性,学生或变得麻木,或变得贪婪,评价的目的在于促进学生的成长和发展。教师的评价要体现民主,做到精准巧妙。＂随风潜入夜,润物细无声。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鱼兆展		4	1	1.0	1.0