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摘要:
没有爱就没有教育,师爱是一种纯洁神圣的师生感情,更是一门内涵丰富、技艺精湛的艺术。把握好这门艺术,对学生充满爱心不失时机地消除学生心理障碍,用自己的一言一行塑造学生的灵魂,一定会对学生的一生个性发展起到潜在的、广泛的定向作用。
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家庭系统环境刺激与对立违抗障碍/对立违抗倾向儿童情绪行为的相关性研究
对立违抗障碍
家庭适应性/凝聚力
亲子关系
父母婚姻关系
儿童
情绪
行为
剖析英语学习低迷成因探究消除低迷现象策略
英语学习低迷
“学为中心”
消除低迷情绪
浅析师生课堂冲突的心理成因和解决方法
师生关系
心理成因
淡化冲突
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师生对立情绪的成因与消除
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 教育 师生 对立情绪
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法探讨
研究方向 页码范围 256-256,257
页数 2页 分类号
字数 8141字 语种 中文
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1 杨淑君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
师生
对立情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
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