幼儿园园本教研活动的优化策略

• 作者: 颜世菊
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 园本教研 互动 优化 策略
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 248字
• 语种: 中文

摘要

随着《幼儿园教育指导纲要》的深入实施和幼教事业的发展,给广大幼儿教师提出了全新的挑战和要求.教师的教育理念和教学行为的转变,教师自身需要、持续不断的专业成长与发展,成为贯彻《纲要》精神、全面推进素质教育的关键.为认真贯彻《纲要》精神,充分发挥教科研工作的先导作用,我园全面开展园本教研活动,优化教研活动策略,为教师搭建交流平台,让教师成为活动的主角,有力地提升了教师的综合素质,促进了幼儿园的全面发展.