钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学期刊
\
社会科学理论期刊
\
青年科学(教师版)期刊
\
艺术类独立院校教师激励机制研究
艺术类独立院校教师激励机制研究
作者:
岳浪舟
王艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术类独立学院
教师
激励
摘要:
独立院校是我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育的发展注入了新鲜的血液,特别是近年来,随着“艺考”的升温,艺术类独立学院更加受到关注.然而,学校的长远发展离不开教师的.自我发展,教师的自我实现也离不开学校的可持续发展,但是作为学校的教学主体——教师,在激励方面还存在许多问题,本文将从艺术类独立学院教师的特点入手,对于教师激励中存在的问题及原因进行探讨,找到教师激励的相关措施,实现艺术类独立学院的长足发展.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
激励机制在独立院校教师管理中的应用研究
独立学院
教师管理
激励机制
职业院校教师激励机制构建的现状调查与思考 ——基于广西的调查
职业院校教师
激励机制
问卷调查
高等艺术类院校学籍管理的优化策略探索
高等艺术院校
学籍管理
优化
西部省属医学院校教师激励机制的缺失与应对
西部
医学院校
教师
激励机制
缺失
应对
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
艺术类独立院校教师激励机制研究
来源期刊
青年科学(教师版)
学科
关键词
艺术类独立学院
教师
激励
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
字数
2832字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王艳
四川音乐学院绵阳艺术学院
5
2
1.0
1.0
2
岳浪舟
四川音乐学院绵阳艺术学院
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(10)
共引文献
(13)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2007(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2008(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术类独立学院
教师
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1743
期刊文献
相关文献
1.
激励机制在独立院校教师管理中的应用研究
2.
职业院校教师激励机制构建的现状调查与思考 ——基于广西的调查
3.
高等艺术类院校学籍管理的优化策略探索
4.
西部省属医学院校教师激励机制的缺失与应对
5.
工科院校艺术类学科交通使用空间设计趋势研究
6.
医学类独立院校毕业生就业焦虑现况及其相关因素研究
7.
高职院校教师激励机制设计的几点建议
8.
非艺术类高职院校艺术类社团建设的研究
9.
艺术类高职院校艺术陶瓷英语教学实施探析
10.
综合类独立院校艺术实验室建设问题与思考
11.
基于多任务委托代理理论的独立学院教师激励机制研究
12.
职业院校教师队伍建设激励机制研究 ——以某广播影视职业学院为例
13.
高职高专院校教师评价与激励机制分析
14.
基于素质教育的中小学教师激励机制研究
15.
刍议以人为本的教师管理激励机制
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
人口与民族
劳动与人才
历史
地理
大学学报
社会学
社会生活
社会科学理论
青年科学(教师版)2014
青年科学(教师版)2013
青年科学(教师版)2012
青年科学(教师版)2014年第9期
青年科学(教师版)2014年第8期
青年科学(教师版)2014年第7期
青年科学(教师版)2014年第6期
青年科学(教师版)2014年第5期
青年科学(教师版)2014年第4期
青年科学(教师版)2014年第3期
青年科学(教师版)2014年第2期
青年科学(教师版)2014年第12期
青年科学(教师版)2014年第11期
青年科学(教师版)2014年第10期
青年科学(教师版)2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号