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摘要:
独立院校是我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育的发展注入了新鲜的血液,特别是近年来,随着“艺考”的升温,艺术类独立学院更加受到关注.然而,学校的长远发展离不开教师的.自我发展,教师的自我实现也离不开学校的可持续发展,但是作为学校的教学主体——教师,在激励方面还存在许多问题,本文将从艺术类独立学院教师的特点入手,对于教师激励中存在的问题及原因进行探讨,找到教师激励的相关措施,实现艺术类独立学院的长足发展.
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西部
医学院校
教师
激励机制
缺失
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术类独立院校教师激励机制研究
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 艺术类独立学院 教师 激励
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 四川音乐学院绵阳艺术学院 5 2 1.0 1.0
2 岳浪舟 四川音乐学院绵阳艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类独立学院
教师
激励
研究起点
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期刊影响力
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