加强集体备课，提高课堂效益

• 作者: 金霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 加强 集体备课 提高 课堂效益
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 16-16,8
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2891字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有举足轻重的作用。本文介绍了笔者在教学实践中对如何加强集体备课，提高课堂效益的几点初步认识及做法，不到之处恳请指正！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金霞		1	0	0.0	0.0