论独立学院辅导员促进学习困难生学习积极性的策略--以上海财经大学浙江学院

• 作者: 李文明
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 独立学院 学习困难生 学习积极性 策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

独立学院学生作为高校青年学生组成部分，是国家的栋梁与未来，是实现中华民族伟大复兴的坚实力量。提高独立学院学习困难生学习积极性，使其掌握扎实知识理论，早日投入到国家建设的浪潮中。本文从该类学生的内心世界和外在世界出发，归纳分析背后的原因，探索促进独立学院学习困难学生学习积极性的新策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文明	上海财经大学浙江学院	4	1	1.0	1.0